ในฐานะนักเรียน ฉันเฝ้ารอการมาถึงของรายงานสิ้นปีด้วยความหวังและความกลัวผสมปนเปกันไป
ตอนนี้ ในฐานะหัวหน้านักวิทยาศาสตร์ของออสเตรเลีย ฉันกังวลอีกครั้งเกี่ยวกับรายงานของโรงเรียน
ประเทศระดับเฟิร์สคลาสที่น่าภาคภูมิใจของเราซึ่งมีเศรษฐกิจที่มั่งคั่งและจิตวิญญาณแห่งความเสมอภาค จะต้องไม่ยุติธรรมถึงปานกลางเมื่อพูดถึงวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในโรงเรียน บนหลักฐานก่อนฉันเราเป็น ฉันเชื่อหรือไม่ว่าการทดสอบระหว่าง
ประเทศสามารถจับทุกสิ่งที่สำคัญในการศึกษาของออสเตรเลียได้ เลข
ประสิทธิภาพของเราในแง่สัมบูรณ์กำลังหยุดชะงักหรือลดลง และตำแหน่งของเราในการจัดอันดับโลกยังคงลดลงอย่างต่อเนื่อง ขณะนี้แคนาดาทำคะแนนสูงขึ้นอย่างมากในทุกโดเมนของ PISA และ Year 8 TIMSS อังกฤษได้ปรับปรุงผลการเรียนของ TIMSS ในขณะเดียวกันก็ลดสัดส่วนของนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำ
ในทางตรงกันข้าม ออสเตรเลียเป็นหนึ่งในสามประเทศที่มีคะแนนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ลดลงอย่างมากใน PISA รอบนี้ และความแตกต่างระหว่างเด็กที่อยู่ในควอไทล์ทางเศรษฐกิจและสังคมสูงสุดและต่ำสุดของออสเตรเลียที่บันทึกโดย PISA นั้นเทียบเท่ากับโรงเรียนสามปีเต็ม
ในขณะที่เราต้องการเป็นสิบอันดับแรกในกีฬา เราแทบไม่ได้ติดท็อป 20 ในโรงเรียนเลย
ในวิชาคณิตศาสตร์ PISA เราตกต่ำสุดที่ 25 เราพร้อมจะไปต่ำกว่านั้นมากน้อยเพียงใด
ความกังวลของฉันไม่ใช่บาดแผลชั่วคราวต่อความภาคภูมิใจของชาติ เป็นอันตรายระยะยาวที่เราเกิดขึ้นเมื่อนักเรียนออกจากโรงเรียนด้วยภาวะทุพโภชนาการ หรือแย่กว่านั้นคือไม่มีความสนใจในสาขาวิชาที่พวกเขาต้องการเพื่อนำทางโลกของพวกเขา เราต้องปรับปรุง
เริ่มต้นด้วยการกำหนดเป้าหมาย: การศึกษาที่ดีที่สุดที่เป็นไปได้ในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (และการรู้หนังสือ) สำหรับเด็กทุกคน โดยไม่คำนึงถึงเพศ ภูมิภาค รายได้ หรือความสามารถที่เข้ามา
ในศตวรรษที่ 21 เราไม่สามารถตัดใจจากเด็กได้อีกต่อไปเพราะ “เขาไม่ถนัดเรื่องตัวเลข” มากกว่าที่เราจะยอมรับว่า “เธอไม่ชอบตัวอักษร” คณิตศาสตร์ไม่ได้เป็นเพียงภาษาของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานของการค้า แกนหลักของวิศวกรรม และขนมปังและเนยของการค้าทุกประเภทตั้งแต่การทำอาหารไปจนถึงการก่อสร้าง
เราจะให้รัฐบาลรับผิดชอบได้อย่างไรหากนักข่าวตีความข้อมูลไม่ได้
และประชาชนไม่เข้าใจแผนภูมิ เราจะต่อต้านผู้เผยพระวจนะแห่งโลกหลังความจริงได้อย่างไร? เมื่อทุกสิ่งที่เราให้ความสำคัญเป็นเดิมพัน ย่อมไม่มีอะไรน้อยไปกว่าความพยายามของเราอย่างแน่นอน
ดังนั้นด้วยจุดมุ่งหมายในใจ เราตกลงที่จะแบ่งปันงาน: ใช่ เรามีความรับผิดชอบส่วนบุคคล แต่ไม่ เราไม่สามารถโทษบุคคลแต่เพียงผู้เดียวได้ ไม่ว่าจะเป็นครูใหญ่ ครู ผู้ปกครองหรือนักเรียน
ไม่มีประโยชน์ที่จะกระตุ้นให้แต่ละคนตั้งเป้าหมายให้สูง เว้นแต่ว่าเราจะช่วยให้พวกเขาก้าวกระโดด หากเราต้องการความเป็นเลิศ เราต้องจัดเตรียมระบบที่มีสิ่งจูงใจ ตัวเปิดใช้งาน และรางวัลสำหรับการปรับปรุงในตัว กู้คืนข้อกำหนดเบื้องต้นทางคณิตศาสตร์ ที่มีความหมาย สำหรับหลักสูตรของมหาวิทยาลัยทั้งหมดที่ไม่มีใครเถียงว่าต้องการตัวเลข
สิ่งนี้จะย้อนกลับการออกจากหลักสูตรคณิตศาสตร์ขั้นสูงและเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับความสำเร็จ – ในพาณิชยกรรมและการบัญชี ตลอดจนวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ ที่สำคัญพอๆ กัน ครูใหญ่มีเหตุผลที่จะต้องให้ความสำคัญกับคุณภาพของโปรแกรมคณิตศาสตร์ตั้งแต่ชั้นอนุบาลจนถึงชั้น Year 12
ปัจจัยเดียวที่สำคัญที่สุดในห้องเรียนคือมนุษย์ที่อยู่ข้างหน้า ระบบการศึกษาต้องได้รับการออกแบบตามหลักพื้นฐานนั้น เพื่อให้นักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์สูงกลายเป็นครูที่มีคุณสมบัติสูงพร้อมการพัฒนาวิชาชีพที่ตรงเป้าหมาย
สิ่งสำคัญคือ การฝึกอบรมและพัฒนาครูจำเป็นต้องมุ่งเน้นเฉพาะด้านระเบียบวินัยที่เข้มข้น ควรคาดหวังให้ครูวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ของเราเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาของตน โดยมีความรู้ทั้งด้านเทคนิคและการสอนที่จะสอนพวกเขาได้ดี
สภาวิทยาศาสตร์แห่งเครือจักรภพรับรองหลักการนี้อย่างหนักแน่นในการประชุมครั้งล่าสุดเมื่อเดือนกันยายนและขอให้กระทรวงศึกษาธิการตรวจสอบทางเลือกที่จะนำหลักการนี้มาใช้
ครูใหญ่กำหนดทิศทางในโรงเรียนของพวกเขา และด้วยการมุ่งเน้นเชิงกลยุทธ์ที่ถูกต้อง พวกเขาสามารถขับเคลื่อนวัฒนธรรมแห่งการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง หากไม่มีผู้นำระดับสูงนั้น ก็ยากเกินไปสำหรับครูแต่ละคนที่จะรักษามาตรฐานให้สูงอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งเป็นความจริงอีกประการหนึ่งที่สภาวิทยาศาสตร์แห่งเครือจักรภพยอมรับ
แน่นอน เป้าหมายที่ทะเยอทะยานมีเส้นทางการลงทุนแนบมาด้วย แต่เงินที่ใช้ไปไม่ใช่ตัวแทนของความพยายามที่ลงทุนไป และไม่ใช่ตัวทำนายความสำเร็จที่เชื่อถือได้อย่างแน่นอน
ในฐานะนักธุรกิจ ฉันได้เรียนรู้ว่าไม่มีโครงการใดที่จะส่งมอบสิ่งที่คุณต้องการได้ นอกเสียจากว่าวิธีการมาก่อนจำนวนเงิน
เผชิญกับความจริงที่ยากลำบาก ตั้งเป้าหมายให้สูง มีกลยุทธ์ และเราอาจได้รับรายงานของโรงเรียนที่เราภูมิใจนำเสนอ
